Descrizione
Un’attività per rendere l’apprendimento della matematica significativo e autentico, per rafforzare le abilità matematiche e per riflettere sul valore del denaro e la gestione delle risorse in un contesto pratico e divertente: l’allestimento di un mercatino con oggetti donati dagli stessi bambini acquistabili con banconote e monete del tutto simili a quelli reali.
Il materiale comprende le indicazioni per realizzare l’attività:
obiettivi, materiali, fasi preliminari e fasi operative, scheda per la riflessione, fogli di lavoro, fac-simile di banconote e monete, fase conclusiva.
Le competenze da mettere in campo sono tantissime e difficilmente sondabili in contesti standardizzati: raccolta e preparazione degli oggetti, ricerca dello spazio idoneo ad ospitare il mercatino, allestimento dei banchi di vendita, calcolo dei prezzi, preparazione delle etichette, ruoli e compiti di venditori e acquirenti, registrazione delle vendite e degli acquisti, budgeting, gestione del denaro…
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